Подростковая преступность

В ряде случаев (особенно если преступления совершают подростки старшего возраста) похищенное имущество используется не самими несовершеннолетними, или реализуется что затрудняет розыск . Как показало проведенное исследование, подростки реализуют вещи по значительно сниженным ценам, часто дарят краденое имущество друзьям, подругам, теряют или даже выбрасывают.

Совершая кражи из подвальных помещений, подростки, как правило, не ограничиваются одной кражей. Обычно это серия краж. Нередки случаи, когда за одну ночь группы подростков взламывают до шести и более таких помещений. Интересно, что правонарушители часто были знакомы с потерпевшими — учились с детьми потерпевших в прошлом либо на момент совершения кражи, дружили с ними (20 %), были соседями потерпевших по подъезду, даче, улице (18%). Кражи личного имущества из квартир совершались и у случайных знакомых — потерпевшие сами приводили несовершеннолетних правонарушителей к себе домой. В большинстве случаев такое общение было связано с совместным распитием алкогольных напитков.

Какие обстоятельства побуждают подростков к совершению данных преступлений? Прежде всего необходимо отметить, что возникновение преступности, ее рост или снижение во многом зависят от характера общественных отношений. Корыстная преступность несовершеннолетних непосредственно связана с существованием всей корыстной преступности, является ее составной частью. Поэтому общие причины и условия корыстной преступности одновременно являются факторами, обусловливающими корыстную преступность несовершеннолетних.

Следует отметить, что чрезмерно централизованное государство породило большие противоречия между республиками и центром, между бюрократическими интересами и потребностями народа. Кризисное состояние экономики, сложные политические процессы серьезно затрудняют понимание несовершеннолетними своего места в обществе, перспектив своего будущего. Вследствие этого подростки теряют общественные интересы, становятся в целом безразличны как к собственной, так и к судьбе других лиц.

 Рецидив правонарушающего поведения
В стране есть несколько учреждений, где в течение многих лет рецидив правонарушающего поведения среди воспитанников, вернувшихся домой, стабильно исчисляется в пределах 2—8 %.
 О причинах низкой эффективности работы режимных воспитательных учреждений
Наряду с трудностями и сложностями, определяемыми самой природой данных учреждений, — концентрация асоциальных элементов, негативные стороны воспитания в изоляции от позитивной микросреды и др., низкая эффективность функционирования воспитательно-трудовых колоний и специальных учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних во многом обусловлена также крайне запущенным состоянием жилых, иных бытовых и производственных ломещений данных учреждений, плохим материально-техническим и кадровым их обеспечением.
 Положение несовершеннолетних в специальных учебно-воспитательных учреждениях
Крайне неблагополучно положение с исправлением несовершеннолетних правонарушителей и в специальных учебно-воспитательных учреждениях.
 Положение несовершеннолетних преступников в воспитательно-трудовых колониях
Существенное сокращение применения к несовершеннолетним наказания в виде лишения свободы, при всем своем положительном социальном и профилактическом значении, еще больше осложнило условия исправления и перевоспитания для лиц, находящихся в колониях. Произошел дополнительный отбор подростков, которые могут быть исправлены в условиях обычной микросреды, а для оставшихся в местах лишения свободы среда их жизнедеятельности стала представлять собой более концентрированное соединение носителей антиобщественных взглядов и привычек, особой асоциальной субкультуры.
 Повторные правонарушения
Повторные правонарушения они совершают в 2—3 раза реже, чем те, на кого вовремя пришли путевки и кто прошел процесс исправления и перевоспитания в условиях изоляции и специального режима.
 • Анализ преступности
Кражи, совершаемые несовершеннолетними в Литве
Любое преступное действие
Криминологические исследования
Низкий уровень правовых знаний
Распространенность насилия
Криминогенность молодежных групп
Ориентация мер специального профилактического воздействия
Какова характеристика преступных проявлений несовершеннолетних в Казани?
Размышление над формами человеческой жизни
Возрастная структура первого типа
Параллельная криминология
Доля преступлений
«Экспорт насилия»
«Мертвая зона» нормы
Нормы поведения сельского жителя
Лестница, которая ведет вниз
Сельская молодежь
Результаты исследования
Какими источниками правовой информации предполагают пользоваться эти несовершеннолетние?
Работники КДН
Организационные трудности народного образования
Анализ преступности несовершеннолетних
Аналитический подход
Практика регионального прогнозирования трудовых ресурсов
Неформалы
О предельном формализме работы инспекций
 • Подростковые правонарушения
Сохранение индивидуалистических взглядов, навыков и традиций
Групповая преступность несовершеннолетних
Третий компонент
Социально-психологические процессы
Условия, способствующие ослаблению, дезорганизации или полному распаду неформальной группы
Криминогенные молодежные группы по месту жительства
Нравственно-правовое сознание членов молодежных групп по месту жительства.
Хозрасчет и коммерцизация досуга
Культ насилия в молодежных группах
Низкая эффективность профилактики преступных группировок
Второй тип преступных групп
Сельская преступность несовершеннолетних
Конфликт «группа — группа»
Массовая культура и символы
Корыстно-насильственная преступность несовершеннолетних
Опасность для нравственного воспитания несовершеннолетних
Низкая самооценка
Борьба за престиж — важнейшая сторона жизни подростка
Потребность в независимости
Резкое различие между правонарушителями и молодыми людьми
Конфликтное поведение подростков
Положительные стремления законопослушных подростков
Право глазами несовершеннолетних правонарушителей
Воспитанники колонии
Формирование личности несовершеннолетнего
Что такое это мистическое «все»?
В преступности несовершеннолетних
Подросток
Учеба и работа в судьбах «трудных» и правонарушителей
Влияние на ухудшение общей ситуации в воспитании несовершеннолетних
О явном отсутствии в стране должного внимания
С позиций системного подхода
Повторные правонарушения
О причинах низкой эффективности работы режимных воспитательных учреждений
Рецидив правонарушающего поведения
 • Статистика преступлений
Изучение уголовных дел
Подростковая преступность в Москве
Групповая преступность и групповые нарушения общественного порядка со стороны несовершеннолетних
Крайне негативно на состояние криминологической обстановки
Преступные группировки несовершеннолетних в Казани и Томске
Особенности преступности несовершеннолетних в Казани
Внутренняя организация группировок
Сравнение потребностей у девочек и мальчиков
Потребность в социальном престиже
Изучение ценностных ориентаций
Индивидуальное и групповое сознание подростков
Показатели нравственного фона
Абсолютизация правового антиалкогольного или полового воспитания
Криминальное эхо социальной незащищенности несовершеннолетних в сфере труда
Соотношение воспитывающих сил
Кто должен предупреждать правонарушения несовершеннолетних, почему у них это не получается!
 • Методы борьбы
Данные формы деятельности
Эффективность деятельности работников правоохранительных органов
Логика рассуждений
Изучение уголовных дел на лиц
Концепция национальной школы
Возможности конкретной семьи
Криминолог, занимающийся проблемами предупреждения правонарушений несовершеннолетних
Многочисленные постановления
Слабая воспитательная работа с подростками
О тревожных тенденциях
Логика саморазвития
Группа самооценок
Социогенные потребности
Источники негативного влияния на молодых людей в неформальных объединениях.
Быть там, где трудно
Ответственность за события
Самый важный критерий
Образование
Демократизация политической жизни
Роль учителя
Школа
Отрыв воспитательного процесса от педагогических традиций народа
Воспитание
Чрезмерное стремление к разграничению криминогенных факторов школьного и семейного воспитания
Для оценки качества воспитательной работы
Система народного образования
Школа и ПТУ
Воспитательная работа
Введение среднего всеобуча
Доктринеры от педагогики
Распределение учеников 8-х классов
Негативные последствия
Производственные коллективы
Ориентация учащихся средних учебных заведений
Плюсы и минусы приобщения несовершеннолетних к трудовым коллективам
Развитие хозрасчетных отношений
Готовы мы к этому?
Достижение возраста трудоспособности
Реальная потребность общества
Гарантия защиты несовершеннолетних от безработицы
Ограничение права выбора молодым
Массовое трудоустройство подростков
Происходящие изменения в экономике страны
Досуговая сфера — реальности и мифы
Досуговые и иные культурные интересы граждан
В жилом фонде местных Советов
О неумении ведомств
Новые материальные объекты досуговой культурной среды
Физкультурно-оздоровительные центры
Организации досуговой работы
Организация досуга подростков в регионе с высоким уровнем правонарушений
Молодежно-подростковый клуб
Подростки
При серьезном отношении к своим обязанностям
Организация свободного времени подростков
Досуг подростка-правонарушителя
Несоответствие между криминогенной пораженностью и досуговой занятостью
Комиссии и инспекции по делам несовершеннолетних
Опасность подхода к работе с несовершеннолетними
Выход из создавшегося неблагополучного положения с профилактикой правонарушений
Положение несовершеннолетних преступников в воспитательно-трудовых колониях
Положение несовершеннолетних в специальных учебно-воспитательных учреждениях

Анонс новых публикаций:

10 Декабря 2012 - Организация досуга подростков в регионе с высоким уровнем правонарушений

03 Декабря 2012 - Новые материальные объекты досуговой культурной среды

30 Ноября 2012 - Плюсы и минусы приобщения несовершеннолетних к трудовым коллективам

24 Ноября 2012 - Криминолог, занимающийся проблемами предупреждения правонарушений несовершеннолетних